V chemii v 8. ročníku jsme si v minulých hodinách vysvětlovali, jakými metodami od sebe můžeme oddělovat jednotlivé složky směsí, a tím získat například čistou látku nebo danou směs pročistit. V poslední hodině jsme si pak některé z těchto metod vyzkoušeli v praxi:

• přirozená filtrace znečištěné vody pomocí filtru z různých přírodních materiálů ✓
• volná krystalizace skalice modré z roztoku ✓
• chromatografie barev různých fixů na školní křídě ✓

Žáci si ve skupinkách po 3-4 sami zkusili vytvořit filtr z PET lahve, vaty, živočišného uhlí, písku a štěrku. Ve dvou ze 4 případů se jim podařilo dosáhnout téměř úplného pročištění vody.

Nejzajímavějším pokusem bylo chromatografické oddělování jednotlivých barviv z fixů ve vzlínajícím ethanolu. Zde jsme pozorovali, že každá barva se skládá z různě barevných složek.

Krystalizaci skalice modré vyhodnotíme až v následující hodině.