V rámci mezipředmětových vztahů jsme si pro žáky osmého ročníku připravili projektovou dvouhodinovou výuku zaměřenou na den Svatého Patrika, který se slaví 17. března. V hodině anglického jazyka se nejprve žáci dozvěděli všechny důležité informace vztahující se k tomuto svátku. V matematice poté žáci měli za úkol, v rámci procvičování lineárních rovnic, spoluprací ve skupince složit puzzle. Každý dílek obsahoval rovnici či výsledek jedné z rovnic. Jejich úkolem bylo vyřešit rovnice a spojit daný kousek se správným výsledkem, dokud nezbyl žádný z nich. Úspěšným řešením byl vzniklý trojlístek, jakožto jeden ze symbolů vztahující se k tomuto svátečnímu dni.
